Reflexión.
En esta pequeña tira cómica quise resaltar el contraste que se tiene dentro de una institución, al tener un profesor al frente de un grupo que acostumbro a sus alumnos a trabajar de una manera muy lineal sin permitirles la oportunidad de expresarse e intercambiar puntos de vista e ideas y el cambio radicar que causa el profesor que lo suple, con quien al instante los alumnos quedan encantados por su forma de trabajo, al dejarlos expresarse de la manera que a ello más les acomoda, y de esta manera desarrollar sus aptitudes y aprendizajes que serán utilizados a lo largo vida.
Fuentes
de consulta
Andrade, Patricia. El lugar de los sujetos en la
educación y en el currículo. Revista electrónica
UMBRAL – Nº 7 REDUC, 2000.
Espeleta, J y Rockwell,
E. L. La escuela: relato de un proceso
de construcción teórica. Ponencia presentada en seminario CLACSO sobre educación, Sao
Paulo, Brasil, junio 1983.
Feito, R.
(1999). Teorías Sociológicas de la
Educación (fragmentos). Recuperado el 29 de
agosto de 2011, de Universidad Complutense Madrid.
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