jueves, 25 de abril de 2024

UNIDAD 3. SEM8. SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE PROYECTOS



SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PARA EL CAMBIO Y LA TRANSFORMACION

Actividad 1. El cambio y transformación en el proyecto de sustentabilidad.


La laguna de Axotlán está ubicada al noroeste del municipio de Cuautitlán Izcalli, estado de México, en la localidad de Axotlán colonia Claustros de San Miguel, es un lugar considerado desde 2003 como área Natural Protegida, es considerado como el cuerpo de agua más antiguo de la localidad.

Empresa o institución que lo plantea

            Movimiento Pro-Laguna.

Objetivos que cumple

La conservación del lugar, por ser parte de su localidad y parte esencial de su población.

Teoría sobre sustentabilidad.

La sustentabilidad busca equilibrar el desarrollo ecológico y social con la protección del medio ambiente, con el fin de satisfacer las necesidades del ser humano, para su beneficio tanto en el presente como para las generaciones futuras. Los proyectos sustentables promueven la participación de los beneficiados, para que el recurso a conservar y permanecer perdure para futuras generaciones dejando con ello una impacto y huella ecológica, que permita garantizar su conservación y permanencia, desarrollando con ello la capacidad de mantener y mejorar el medio ambiente que nos rodea e implicando un enfoque consiente y responsable, para nuestras necesidades.  

Dando con ello razón a lo mencionado por Salcido, A. (2017, p.1).  que dice que la “Sustentabilidad ambiental implica, en particular, evitar el impacto negativo de la actividad antropogénica sobre el clima. El cambio climático derivado del incremento del CO2 en la atmósfera se conoce desde hace como 120 años, y desde hace 45 años (desde 1972) la ONU ha realizado conferencias internacionales sobre desarrollo sustentable y asuntos ambientales, en particular, sobre cambio climático, siendo las realizadas en Río de Janeiro las más importantes y conocidas”.

Costo y a quién beneficia

No se tubo gastos al inicio de recopilar información, los beneficio que con llevan la aplicación del proyecto sustentable, es para toda la comunidad tanto local como visitante, ya que el recurso a conservar es un lugar de recreación que permite actividades familiares y deportivas que permiten una convivencia con la naturaleza y su biodiversidad.


Situaciones que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental.

 

En marzo de 1999 fue otorgada la autorización para la urbanización de un predio adjunto a la laguna de Axotlán, con el nombre especifico de la colonia denominada Cofradía I, II, III y IV, dicha urbanización fue expandiéndose alrededor de la Laguna que encuentra en el centro de Axotlán, laguna caracterizada por su biodiversidad y su ubicación, todas las viviendas construidas se ubicaron alrededor de la laguna, provocando que poco a poco esta disminuya en su área.

Con lo anterior y al haber un gran número de pobladores a su alrededor, esta se fue deteriorando ya que al ser ajenos no les era de mucha importancia su conservación.

Tipo de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia

 

 La preocupación principal fue la reducción de área que utilizaban para pastorear. El área seleccionada para la urbanización esta una enorme extensión de tierra utilizadas para el cultivo y ganadería.

La sobre población del lugar fue rápida, llegando al lugar todo tipo de población ajena a las actividades a las que estaban acostumbrados.

Es importante mencionar que la urbanización se llevó a cabo por las enormes construcciones industriales que se encuentras a las afueras del municipio, razón por la cual se comenzó el proyecto de construcción de viviendas para que los trabajadores de estas industrias pudieran estar más cerca de su lugar.

Fuentes de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental

 

·          La primera información se obtuvo de internet y algunas personas conocidas y cercanas al lugar.

·         Contactamos a uno de los integrantes del Movimiento como Ivette A. Saavedra Iturbide, mediante las redes sociales.

·         Se llevo a cabo una entrevista al movimiento organizador para la conservación del lugar.

·         También se entrevistó a los lugareños y visitantes, para saber más de todo lo que tiene que ver con el lugar que están visitando.

        Además de realizar varias visitas al lugar para observar las actividades que se realizan en el lugar y ver como se ha logrado su conservación y los valores de cada visitante por el lugar.

Resultados de las Herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista), encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras

1.Entrevista de visitantes

La entrevista a visitantes del lugar nos permitió identificar el interés por su conservación, los beneficios que se obtienen y con qué frecuencia es su visita, también podríamos destacar la visita de jóvenes que asisten a este lugar, para la realización de actividades como la caminata, corres, andar en bicicleta, entre otros.

2.Entrevista Organización Movimiento Pro-Laguna 

La entrevista con integrantes de la organización nos permitió visualizar sus principales objetivos y logros además de la actividad que estos tienen en la conservación del lugar.

3.Rubrica observación de campo

·         Se realizaron visitas en las que se pudo observar el estado de conservación del lugar, la flora y fauna que se encuentra en el lugar, así como la afluencia de gente en el lugar.

·         Existen horarios de afluencia en el lugar por lo que se requirió un poco mas que dos observaciones por tal motivo, ya que las diversas actividades que se realizan en el lugar con esenciales.

Indicadores

Estado de conservación del lugar(participación): se observó que existan carteles, letreros o cestos de basura que permitan la conservación del lugar.

o   Flora y fauna(biodiversidad): tipos de fauna que permanecen en el lugar, así como la flora que prevalece.

o Participación de la comunidad(valores): cantidad de personas que participan en la conservación del lugar, al a ver participación por parte de locatarios y visitantes, quiere decir que prevalecen valores como el respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros.

o   Beneficios: como beneficia las actividades realizadas para los colonos tanto en lo económico, social y ambiental.

  Categorías                

 Ø  Impacto ambiental: cantidad de flora y fauna del lugar.

Ø  Impacto social: la influencia que tiene la visita de la población al lugar y apoyo económico para algunos colonos en sus alrededores.       

  Redacción del contraste de tus reflexiones finales

          Mediante las observaciones del campo y las entrevistas realizadas se pudo obtener la información requerida para la evaluación del proyecto sustentable, permitiendo ver en cumplimiento de los objetivos obtenidos y con ello poder orientar de ser necesario, para que este continúe con su principal labor. Con ello se pudo destacar los valores de conservación de cada ciudadano, los cuales permiten dejar una huella ecológica en cada uno de ello que esta sea trasmitida de generación en generación para disfrutar por más tiempo del lugar.  De tal forma que las actividades implementadas en el proyecto sustentable, han avanzado, al continuar con el fomento y concientización de la conservación del lugar. Ya que la asistencia al lugar es mayor de personas lejanas al lugar.

 Conclusión

        El proyecto de rescate por la laguna, ha logrado permanecer gracias a la participación de la gente que visita el lugar, que si bien no son originarios del lugar les interesa conservar esta parte de su comunidad que les permite la recreación con sus seres queridos, los esfuerzos realizados por cada integrante ha permitido su conservación de manera permanente, concientizando a cada ciudadano a conservar  y dejar una huella ecológica que les permita disfrutar por más tiempo de un lugar tan característico como este.                                                                                      

       

Actividad 2. Elementos del cambio y transformación en el proyecto de sustentabilidad.


    Después del análisis de resultados obtenidos mediante las entrevistas y observación de campo, se pudo destacar que los objetivos que tiene el proyecto sustentable ha sido alcanzados y perdurables, al permanecer por generaciones, ya que la biodiversidad del lugar se conserva, y aún que está en ocasiones disminuye por los cambios climáticos. La participación ciudadana en cada actividad programada sigue siento activa y más por los visitantes quienes disfrutan del lugar.

            Los beneficios de cada actividad se notan al estar presentes las actividades que el movimiento organiza para su conservación su perdurabilidad para disfrutar por varias generaciones.

     De vez en cuando el impacto ecológico negativo se debe a los cambios climáticos sin embargo estos se resuelven con la gestión a diversas autoridades y la participación ciudadana que permiten se mejora, para no dañar permanentemente el lugar.

    El impacto ambiental que se tiene el la flora y fauna es positivo pues se observan más árboles frutales y más fauna en el lugar.


Actividad 3. Vicisitudes y acontecimientos durante la evaluación del proyecto de sustentabilidad


 Se realizaron 3 visitas al lugar ya que en la primera el horario en el que se asistió había muy poquita gente como para realizar entrevistas.

            Durante la primera visita, la cual se realizó como a eso de las 12 de día, se trató de observar lo más posible el que hubiera letreros, botes de basura o algunas indicaciones de precaución, no alimentar a los animalitos que viven en la Laguna, entre otros. Se entrevistaron a dos personas que estaban en el lugar conviviendo, dichas personas mencionaron visitar constantemente el lugar desde que llegaron a vivir ahí, ya que es un lugar muy agradable para estar en familia y disfrutar de la paz y tranquilidad que este les proporciona durante su estancia. Cabe mencionar que durante la visita se puede observar la el cruce de peatones por áreas verde, para cortar camino.

En la segunda visita se realizaron más entrevistas, hubo más afluencia de gente, esta visita ya fue como a las 4 de la tarde, que no hace tanto sol por la temporada. Se pudo observar que los visitantes del lugar cuidaban en todo momento al recoger la basura que habían hecho. Se observaron algunos vendedores ambulantes, los cuales de la misma manera recogían su basura o desperdicio. Se observaron vendedores de dulces, cerveza, agua, raspados, helados, etcétera. Hubo mas asistencia de niños en bicicleta, dando vueltas alrededor de toda la laguna.

            La tercera visita se realizó en un fin de semana en un horario aproximado a las 6 de la tarde, ya que en esta temporada se oscurece más tardes, observando que había bastante gente realizando actividades como correr andar en bicicleta patinaje algunos. Algunos alimentando a los animales (se le solicita maíz, trigo. etc.) y de la misma manera todos realizaban la recolección de basura al retirarse del lugar. Como en esta ocasión la vivita fue muy tarde, nos tuvimos que retirar por la falta de iluminación, pero es agradable estar ahí, considero que de hacer más iluminación la gente podría seguir por mas rato en el lugar. Con respecto a la seguridad se observaban rondines de policía en bicicleta y por ratos de patrulla.

            Durante la entrevista a los encargados del del proyecto sustentable, mencionaban que su principal preocupación era el que particulares no se quisieran apropiar del lugar para la construcción de un hotel que es su idea principal, también la construcción de un estacionamiento para las combis que tienen su base cerca del lugar, entonces siempre han estado al pendiente de todas esas actividades, Porque hay particulares que se sienten o al o declaran que son propietarios de parte de la Laguna. Comentaban que las actividades de recolección de basura y limpieza del área, se lleva a cabo aproximadamente cada 3 meses y siempre hay afluencia de gente que le gusta participar en estas actividades, además de contar en este momento con la participación de autoridades municipales con la seguridad y mantenimiento de la Laguna para su conservación, ya que es uno de los pocos humedales que el municipio tiene con tan variada vegetación y fauna.

 




Referencias Bibliográficas

 

Salcido, A. (2017). Sustentabilidad Ambiental. Instituto Nacional de Electricidad y Energías Limpias. Programa de Sustentabilidad Ambiental Reforma113. Consulta en: https://www.researchgate.net/profile/Alejandro-Salcido-2/publication/312196158_Sustentabilidad_Ambiental/links/5875b97b08ae8fce4928270a/Sustentabilidad-Ambiental.pdf






jueves, 11 de abril de 2024

M11.UND 2. SEM.6. TOMA DE DECISIONES Y RETROALIMENTACÓN DERIVADA DE LA EVALUACIÓN

 PROYECTO SUSTENTEBLE

AL RESCATE DE LA"LAGUNA DE AXOTLÁN"


1. Toma de decisiones para realizar la evaluación del proyecto de sustentabilidad.

Introducción

 A lo largo de este módulo me he percatado que el conocer, valorar y analizar es parte fundamental de una evaluación, visualizando de esta manera los beneficios obtenidos con la aplicación del proyecto sustentable puesto en práctica, así como las necesidades a mejorar para un resultado optimo. De tal manera que cada instrumento de evaluación utilizado nos arroja los resultados necesarios para analizar y dar respuesta a cada uno de los objetivos de una evaluación y con ello mejorar los resultados del mismo.

            La Laguna de Axotlán de Cuautitlán Izcalli, es un humedal que existe es la comunidad con amenaza de desaparecer por la urbanización a sus alrededores, esta laguna es parte de una Área Natural Protegida declarada así desde el 2003 y la comunidad ha insistido en su conservación por sur un lugar muy característico del lugar. La urbanización ha ido deteriorando la biodiversidad del lugar, ya que la construcción de unidades habitacionales y complejos industriales han contribuido en su deterioro y contaminación, esta zona era basta en pastizales y arroyos, hoy en día se practica todavía la ganadería en sus alrededores, la laguna posee en su agua la carpa, algunas tortugas, ranas y el pato mexicano, además de albergar en verano a pelicanos americanos que provienen de Estados Unidos y Canadá. Con lo anterior el Movimiento Pro -Laguna (organización no gubernamental) ha insistido en la conservación del lugar con estrategias que permitan la concientización por la conservación del lugar.

Objetivos

Objetivo general:  

     El objetivo de la evaluación conocer el avance que ha tenido el proyecto de intervención por la conservación de lugar, para beneficio de toda la comunidad, tomando en cuenta la contaminación, participación, constancia, etc.

 Objetivos especifico:

  • Concientizar a la comunidad en la conservación de lugar para su conservación y disfrute de este para su beneficio.
  • Continuar con las actividades que permitan el fomento por el cuidado de la laguna, reduciendo la contaminación del lugar en todo su habitad.

Indicadores

  • Frecuencia de la participación ciudadana (faenas, colocación de letreros, etc.)
  • Contaminación de la biodiversidad del lugar.
  • Valores de respeto por el lugar.
  • Beneficios.

Metodología

    Después de leer el texto de Bhola, H. S. (1992), la metodología a utilizar  se llevara a cabo tomando en cuenta un modelo de evaluación el cual será el Modelo Contexto-Insumos-Procesos-Productos, toda vez que lo que nos interesa el conocer el avance del proyecto aplicado y este modelo tiene como propósito producir información útil para la toma de decisiones, y con este modelo tomamos en cuenta la información sobre la situación del lugar, al evaluar el impacto que se obtiene, tomando o adecuando en medida de lo necesario las adecuaciones que cada acción implementada necesite para lograr con ello el impacto positivo que se desea para la conservación de la Laguna. Como parte de un paradigma naturalista enfocado en la comprensión e interpretación de los fenómenos sociales se pretende entender el contexto en el que se encuentra la problemática, reconociendo la importancia de la intervención de cada persona en las acciones implementadas para la mejora de la conservación. Dando con ello razón a Bhola, H. S. (1992, p.30), donde menciona que “el paradigma naturalista sugiere que el comportamiento humano sea estudiado tal como ocurre naturalmente en ambientes naturales y dentro de su contexto total”.

1.Entrevista de visitantes

La entrevista a visitantes del lugar nos permitió identificar el interés por su conservación, los beneficios que se obtienen y con qué frecuencia es su visita, también podríamos destacar la visita de jóvenes que asisten a este lugar, para la realización de actividades como la caminata, corres, andar en bicicleta, entre otros.

2.Entrevista Organización Movimiento Pro-Laguna  

    La entrevista con integrantes de la organización nos permitió visualizar sus principales objetivos y logros además de la actividad que estos tienen en la conservación del lugar.

3.Rubrica observación de campo

·               Se realizaron visitas en las que se pudo observar el estado de conservación del lugar, la flora y fauna que se encuentra en el lugar, así como la afluencia de gente en el lugar.

·         Existen horarios de afluencia en el lugar por lo que se requirió un poco mas que dos observaciones por tal motivo, ya que las diversas actividades que se realizan en el lugar con esenciales.

Indicadores

Estado de conservación del lugar(participación): se observó que existan carteles, letreros o cestos de basura que permitan la conservación del lugar.

o   Flora y fauna(biodiversidad): tipos de fauna que permanecen en el lugar, así como la flora que prevalece.

o Participación de la comunidad(valores): cantidad de personas que participan en la conservación del lugar, al a ver participación por parte de locatarios y visitantes, quiere decir que prevalecen valores como el respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros.

o   Beneficios: como beneficia las actividades realizadas para los colonos tanto en lo económico, social y ambiental.

  Categorías      

Impacto ambiental: cantidad de flora y fauna del lugar.

Ø  Impacto social: la influencia que tiene la visita de la población al lugar y apoyo económico para algunos colonos en sus alrededores.       

  2. Retroalimentar los procesos de evaluación.

 

Criterios de evaluación

Proyecto de sustentabilidad.

Situaciones desencadenantes del proyecto sustentable.

En marzo de 1999 fue otorgada la autorización para la urbanización de un predio adjunto a la laguna de Axotlán, con el nombre especifico de la colonia denominada Cofradía I, II, III y IV, dicha urbanización fue expandiéndose alrededor de la Laguna que encuentra en el centro de Axotlán, laguna caracterizada por su biodiversidad y su ubicación, todas las viviendas construidas se ubicaron alrededor de la laguna, provocando que poco a poco esta disminuya en su área.

Con lo anterior y al haber un gran número de pobladores a su alrededor, esta se fue deteriorando ya que al ser ajenos no les era de mucha importancia su conservación.

Su preocupación principal fue la reducción de área que utilizaban para pastorear. El área seleccionada para la urbanización esta una enorme extensión de tierra utilizadas para el cultivo y ganadería.

La sobre población del lugar fue rápida, llegando al lugar todo tipo de población ajena a las actividades a las que estaban acostumbrados.

Es importante mencionar que la urbanización se llevo a cabo por las enormes construcciones industriales que se encuentras a las afueras del municipio, razón por la cual se comenzó el proyecto de construcción de viviendas para que los trabajadores de estas industrias pudieran estar más cerca de su lugar laboral.

Información del proyecto.

La laguna de Axotlán es un humedal que existe es la comunidad con amenaza de desaparecer por la urbanización a sus alrededores, al notar algunos de su pobladores que existían un mayor número de pobladores ajenos al lugar y que a pesar de que el lugar estaba en excelentes condiciones y recibiendo fauna de diferentes lugares, la población oriunda del lugar se preocupó por conservar su lugar de residencia, ya que se estaba perdiendo no solo gran extensión de terreno, sino también la flora y fauna característica de esta. Además de notar que empresas industriales y particulares abusivos se querían apropiar de ciertas partes del lugar. Se organizaron los pobladores, al principio lo más cercanos al lugar poco a poco humo mayor interés por los visitantes, para que se conservara el lugar, logrando que en el año de 2003 se declarara La Laguna de Axotlán como  “Área Natural Protegida” y de ahí en adelante  los pobladores de su alrededor estén con la promoción de la conservación de la laguna llegando a formar así  el Movimiento Pro-Laguna, el cual a la fecha se encuentra activo y con los mismos objetivos que sus iniciadores “la conservación de su laguna”.

Quienes iniciaron con el proyecto fueron solo tres integrantes, que desde el momento de saber de la urbanización del lugar se preocuparon por la conservación del lugar de recreación y actividad agrícola cercana al lugar, poco a poco la organización creció y han cambiado de promotores (generación tras generación) pero con las mismas ideas y obteniendo resultados óptimos en cada actividad programada.

Los integrantes de este movimiento, han logrado concientizar no solo a los colonos sino también a sus visitantes, quienes son más frecuentes al lugar los fines de semana. Dicho movimiento organiza actividades de recolección de basura, vigilancia y seguridad de la biodiversidad del lugar para su conservación.

El área de a conservar cuenta con una gran diversidad de fauna local (el pato zambullidor, el pato mexicano, el aguililla rojinegra, la mojarra tilapia, entre otros) y foránea (pelicano americano, garzas.

Fuentes de información.

·         La primera información se obtuvo de internet y algunas personas conocidas y cercanas al lugar.

·         Contactamos a uno de los integrantes del Movimiento como Ivette A. Saavedra Iturbide, mediante las redes sociales.

·         Se llevo a cabo una entrevista al movimiento organizador para la conservación del lugar.

·         También se entrevistó a los lugareños y visitantes, para saber más de todo lo que tiene que ver con el lugar que están visitando.

·         Además de realizar varias visitas al lugar para observar las actividades que se realizan en el lugar y ver como se ha logrado su conservación y los valores de cada visitante por el lugar.

 3. Requerimientos de la evaluacion del proyecto de sustentabilidad.

  Análisis de la información

          Mediante las observaciones del campo y las entrevistas realizadas se pudo obtener la información requerida para la evaluación del proyecto sustentable, permitiendo ver en cumplimiento de los objetivos obtenidos y con ello poder orientar de ser necesario, para que este continúe con su principal labor. Con ello se pudo destacar los valores de conservación de cada ciudadano, los cuales permiten dejar una huella ecológica en cada uno de ello que esta sea trasmitida de generación en generación para disfrutar por más tiempo del lugar.  De tal forma que las actividades implementadas en el proyecto sustentable, han avanzado, al continuar con el fomento y concientización de la conservación del lugar. Ya que la asistencia al lugar es mayor de personas lejanas al lugar.

Conclusión        

        El proyecto de rescate por la laguna, ha logrado permanecer gracias a la participación de la gente que visita el lugar, que si bien no son originarios del lugar les interesa conservar esta parte de su comunidad que les permite la recreación con sus seres queridos, los esfuerzos realizados por cada integrante ha permitido su conservación de manera permanente, concientizando a cada ciudadano a conservar  y dejar una huella ecológica que les permita disfrutar por más tiempo de un lugar tan característico como este.

        

Referencias Bibliográficas

     Barrera, Juan, 2018, el Universal, La historia de una laguna rescatada por pobladores,https://www.eluniversal.com.mx/metropoli/edomex/la-historia-de-una-laguna-rescatada-por-pobladores/. 10/04/2024

      Bhola, H. S. (1992). Paradigmas y modelos de evaluación (pp. 26-52). En La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Instituto de la UNESCO para la Educación, Santiago de Chile.

        Consulta Gaceta de gobierno , marzo 1999. en https://legislacion.edomex.gob.mx/sites/legislacion.edomex.gob.mx/files/files/pdf/gct/1999/mar221.pdf, 08/04/2024.

       Mizcalli, 02/06/2010,Quieren desaparacer la lagna de Axotlan en Cuautitlan Izcalli, https://www.mizcalli.com/articulos-izcalli/trece-pueblos/155-quieren-desaparecer-laguna-axotlan-cuautitlan-izcalli .12/03/2024.

 


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