MÓDULO 11 LEIP
Trabajo Final
Proyecto de Evaluación
Proyecto sustentable:
"Al Rescatede la Laguna de Axotlán"
Introducción
"Al Rescatede la Laguna de Axotlán"
Después de un largo proceso de investigación, actividades,
adecuaciones y orientaciones para la evaluación de un proyecto sustentable, se
logró identificar los logros y metas alcanzados del proyecto sustentable
seleccionado “Al Rescate de la Laguna de Axotlán”, del cual de identifico la viabilidad, eficiencia, soporte y
sostenibilidad que este aporta a nuestro contexto, con dicha evaluación se
podrán tomar las decisiones que permitan identificar las áreas de mejora,
garantizando con ello los objetivos propuestos, teniendo presente que la
elección correcta de las herramientas de evaluación permitirán una visión más
completa de la efectividad del proyecto aplicado, entre las que podemos
destacar la recopilación y análisis de los datos, la valoración de los
resultados y formación de conclusiones, así como la entrevista, cuestionarios,
análisis documental, observación directa, etc.
La trascendencia que tendrá mi proyecto de
evaluación radico en la importancia y la repercusión que tendrá en el ámbito
aplicado, contribuyendo a su vez con la mejora de actividades a realizar, así
como toma de decisiones que proporcionará la información valiosa que permita
identificar los aspectos del proyecto que necesiten modificación.
Justificación
La Laguna de Axotlán de Cuautitlán
Izcalli, es un humedal que existe es la comunidad con amenaza de desaparecer
por la urbanización a sus alrededores, esta laguna es parte de una Área Natural
Protegida declarada así desde el 2003 y la comunidad ha insistido en su
conservación por sur un lugar muy característico del lugar.
La
urbanización ha ido deteriorando la biodiversidad del lugar, ya que la
construcción de unidades habitacionales y complejos industriales han
contribuido en su deterioro y contaminación, esta zona era basta en pastizales
y arroyos, hoy en día se practica todavía la ganadería en sus alrededores, la
laguna posee en su agua la carpa, algunas tortugas, ranas y el pato mexicano,
además de albergar en verano a pelicanos americanos que provienen de Estados
Unidos y Canadá. Con lo anterior el Movimiento Pro -Laguna (organización no
gubernamental) ha insistido en la conservación del lugar con estrategias que
permitan la concientización por la conservación del lugar.
Esta
organización tiene el proyecto llamado “Al rescate de la Laguna de Axotlán”, el
cual ha estado en constante movimiento para la conservación del lugar,
realizando diversas actividades que promueven su conservación, entre las
actividades están: la colocación de letreros de conservación del área
recreativa, el cuidado por la fauna del lugar, el apoyo de la ciudadanía del
lugar en la recolección de basura, entre otros.
Paradigma de Evaluación
La
Laguna de Axotlán de Cuautitlán Izcalli, la cual es un humedal que existe es la
comunidad con amenaza de desaparecer por la urbanización a sus alrededores,
esta laguna es parte de una Área Natural Protegida declarada así desde el 2003
y la comunidad ha insistido en su conservación, pues es muy característica del
lugar. Como mencione la urbanización a ido deteriorando la biodiversidad del
lugar, ya que la construcción de unidades habitacionales y complejos
industriales han contribuido en su deterioro y contaminación, la zona era basta
en pastizales y arroyos, se practica todavía la ganadería en sus alrededores,
la laguna posee en su agua la carpa, algunas tortugas, ranas y el pato
mexicano, además de albergar en verano a pelicanos americanos que provienen de
Estados Unidos y Canadá.
Por lo anterior surgió el
Movimiento Pro -Laguna (organización no gubernamental)inicio sus actividades de
protección del lugar, ya que el gobierno municipal y algunos sectores privados
han pretendido secar la laguna para la construcción de más conjuntos
habitacionales, de tal manera que se han organizado con diversos colonos para
llevar a cabo actividades que permitan estar al tanto de las actividades
ilícitas que se pretenden para su desaparición, pero sobre todo la conservación
de la biodiversidad que se tiene en esta área en la cual es posible llevar a
cabo caminatas matutinas o vespertinas, cabalgata, andar en bicicleta, picnic
familiar, etc., disfrutando de los hermosos verdes que la caracterizan. Esta
organización tiene el proyecto llamado “Al rescate de la Laguna de Axotlán” el
cual ha estado en constante movimiento para la conservación del lugar. Con lo
anterior podemos entonces iniciar con la actividad solicita y descrita a
continuación.
Conceptualizando
el término de sustentabilidad ambiental
Después
de las actividades realizada y consultas en diversos documentos proporcionados,
la sustentabilidad desde mi punto de vista, es la capacidad que tenemos como
seres humanos para la conservar los recursos naturales de los que dependemos,
protegiendo y manteniendo el ecosistema en el que nos desarrollamos, tomando
las medidas necesarias que permitan la preservación de nuestro medio ambiente,
fomentando en todo momento una conciencia ecológica en cada uno de los seres
humanos, para garantizar con ello la salud y bienestar de las futuras
generaciones, quienes adoptarán las practicas positivas para la conservación de
su ambiente.
Caracterizando
el paradigma de evaluación que implementarás.
Una
vez identificado el paradigma a evaluar puedo identificar el paradigma de
evaluación a utilizar, de tal manera que en esta ocasión he decidido utilizar
el paradigma naturalista, ya que con el poder llevar a cabo una entrevista,
consulta de documentos y diversa información, así como la observación del lugar
para llevar a cabo mi evaluación del proyecto sustentable dando con ello razón
a lo mencionado por Bhola, H. S. (1992, p. 39).
Donde menciona que “La mayoría de las veces el paradigma
naturalista resulta más apropiado para el estudio del comportamiento humano”,
ya que la intervención y acciones que implementa en su participación cada
ciudadano en las actividades realizadas es significativo para la conservación
de la Laguna.
En
el ejemplo proporcionado anteriormente estamos eligiendo un paradigma
naturalista, al buscar y comprender un fenómeno social, ya que este paradigma
se caracteriza en la comprensión profunda de fenómenos sociales, con la
contextualización y al considerar los fenómenos sociales o naturales que están
vinculados con el contexto, reconociendo que las interacciones del investigador
y los participantes pueden influir en los resultados. Dando razón a lo mencionado en el texto de
Bhola, H. S. (1992).
“El diseño de EN va
surgiendo; aparece según el evaluador emprende diferentes pasos y sigue
distintos procedimientos para recolectar datos significativos. Las muestras son
propositivas más que aleatorias. Los instrumentos son siempre inestructurados y
generan datos cualitativos. Se busca la aplicabilidad y adecuación de los
resultados más que su generalización”. (pp.31)
Durante
el trascurso del proyecto de evaluación decidí tomar en cuenta el Paradigma
Cualitativo, ya que en este se ubica en el campo del interaccionismo
simbólico y la hermenéutica, basada en la interpretación y comprensión de la
realidad a través de experiencias previas, además de utilizar múltiples fuentes de información,
incluyendo observaciones de primera mano, enfocándose también en la
construcción de significados y la comprensión de los fenómenos sociales que se
construyen por la interacción social. Centrándose en la comprensión de las
particularidades y la diversidad de las experiencias humanas.
Además
de que podemos tomar como modelo de evaluación el Modelo
Contexto-Insumos-Procesos-Productos, toda vez que lo que nos interesa el
conocer el avance del proyecto aplicado, ya que este modelo tomamos en cuenta
la información sobre la situación del lugar, se toman las decisiones o
diseño en la aplicación del proyecto y
se evalúa el impacto que se tiene tomando o adecuando en medida de lo necesario
las adecuaciones que cada acción implementada necesite para lograr con ello el
impacto positivo que se desea para la conservación de la Laguna.
Aspectos
a evaluar en el proyecto de sustentabilidad ambiental
Después de lo anterior podemos
estacar en la evaluación del proyecto de sustentabilidad ambiental elegido “Al
rescate de la Laguna de Axotlán”, lo siguiente:
1. El
avance en la conservación de la biodiversidad, al proteger el ecosistema del
lugar, restaurando los habitad degradados, así como las especies que llegan a
este lugar para su reproducción.
2. Que
tanto ha reducido la contaminación del agua, tierra y aire, al evitar la
generación de productos nocivos que dañan el lugar.
3. Como
influye cada actividad en la educación y concientización sobre la importancia
de la sustentabilidad de quienes visitan el lugar.
4. Saber
si será necesaria realizar una acción adicional para que los resultados
deseados sean más destacados de lo esperado.
5. Además
de saber que tanto se involucra la comunidad en las acciones realizadas.
Propósito
de la evaluación del proyecto sustentable
Con
la evaluación a realizar podemos resultar y proponer reestructurar las acciones
aplicadas para un mejor avance en la conservación del lugar, como, por ejemplo:
áreas de recreación libres de basura, que la flora y fauna del lugar sea más
visible y abundante, así como la promoción y fomento en visitantes por la
conservación del lugar, destacando la importancia de su conservación, para
beneficio de todos. Sin duda alguna el mayor propósito del lugar es que la
preservación prospere de tal manera que cada persona involucrada por iniciativa
propia continue con la colaboración de la conservación del lugar.
Destacando
de este manera que la evaluación previa de un proyecto sustentable, permite
identificar las fortalezas y debilidades que se tienen y de esta manera se
refuercen las acciones necesarias para
obtener el resultado deseado y visible, siendo
favorable no solos para quienes participan en el, sino también para la
comunidad que los rodea teniéndolo como prueba clara de que con una buena
organización se logra la conservación de nuestro ambiente para esta y futuras
generaciones a quienes se les involucra
e inculca una educación ambiental
y cuidado por su biodiversidad
para su beneficio.
Evaluación
Con base a una evaluación se podrá determinar los
criterios, así como los indicadores que permitan medir su logro, mediante la
recopilación de datos de manera cualitativa a través de entrevistas,
observaciones, etc., se podrá determinar si se han alcanzado los objetivos del
proyecto y si han tenido el impacto deseado, y de esta manera tomar las
decisiones pertinentes para los posibles ajustes o mejoras que logren un avance
más significativo.
Objetivos
El
objetivo de la evaluación conocer el avance que ha tenido el proyecto de
intervención por la conservación de dl lugar, para beneficio de toda la
comunidad de tal manera que pudiéramos establecer los siguientes
cuestionamientos:
1.
¿Cuál ha
sido el avance en la conservación de la biodiversidad, al proteger el
ecosistema del lugar, restaurando los habitad degradados, así como las especies
que llegan a este lugar para su reproducción?
2. ¿Qué
tanto ha reducido la contaminación del agua, tierra y aire, al evitar la
generación de productos nocivos que dañan el lugar?
3. ¿Cómo
influye cada actividad en la educación y concientización sobre la importancia
de la sustentabilidad de quienes visitan el lugar?
4. ¿Será
necesaria realizar una acción adicional para que los resultados deseados sean
más destacados de lo esperado?
5. ¿Qué
que tanto se involucra la comunidad en las acciones realizadas?
Metodología
Después de leer el texto de Bhola, H. S. (1992), la metodología a
utilizar se llevara a cabo tomando en
cuenta un modelo de evaluación el cual será el Modelo
Contexto-Insumos-Procesos-Productos, toda vez que lo que nos interesa el
conocer el avance del proyecto aplicado y este modelo tiene como propósito
producir información útil para la toma de decisiones, y con este modelo tomamos
en cuenta la información sobre la situación del lugar, al evaluar el impacto
que se obtiene, tomando o adecuando en medida de lo necesario las adecuaciones
que cada acción implementada necesite para lograr con ello el impacto positivo
que se desea para la conservación de la Laguna.
Actividades y tareas
A continuación, se
describe el cronograma de actividades a realizar para la adquisición de
información necesaria para la obtención de resultados.
|
ACTIVIDAD |
FECHA |
||
|
DEL 12 AL 15 DE MARZO |
16 AL 20 DE MARZO |
22 DE MARZO |
|
|
Encuesta movimiento pro-Laguna |
x |
|
|
|
Encuestas visitantes |
|
x |
|
|
Observación de campo |
|
x |
|
|
Análisis de resultados |
|
|
x |
Recursos
Como se puede observar con las actividades y tareas
a realizar el método de investigación que se opto es el método
cualitativo, el cual está basado en la recopilación de información mediante
encuestas, entrevistas, observaciones, etc., con el propósito de comprender y
dar sentido a los datos a través de la interpretación y el análisis de la
información, centrados en la comprensión de una experiencia humana y la
interpretación de los fenómenos sociales
que interviene en la aplicación
del proyecto de conservación. Los recursos a utilizar son los
siguientes:
·
Entrevista de
visitantes (anexo 1)
·
Entrevista
Organización Movimiento Pro-Laguna (anexo 2)
·
Rubrica
observación de campo (anexo 3)
·
Cámara
fotográfica o celular.
·
Bolígrafos
Anexos
(1) ENTREVISTA
VISITANTE DEL LUGAR
Objetivo:
conocer la razón de la visita al lugar, que les parece su estado actual, que
mejorarían de esta y como participan en la mejora del mismo.
NOMBRE:
_____________________________________________________________
EDAD:
______________ PROFESIÓN: _______________
Locatario O Visitante O
¿Como se enteró del lugar?
______________________________________________
¿Cada
cuanto visita el lugar?
________________________________________________________________________________
¿Qué
cree que se necesita se mejorar?
________________________________________________________________________________
¿En qué
puede participar en la mejora del lugar?
________________________________________________________________________________
¿Conoce
de alguna organización que este al pendiente de la conservación del lugar?
________________________________________________________________________________
¿Ha
participado en alguna actividad programada?
________________________________________________________________________________
¡Gracias
¡
(2) ENTREVISTA
ORGANIZACIÓN PRO -LAGUNA
Objetivo:
conocer sobre las actividades y programa de conservación para la mejora de la
laguna.
NOMBRE:
____________________________________________________
EDAD:
_____________________________ PROFESIÓN: ____________________
¿Como
se interesó en formar parte del programa u organización?
________________________________________________________________________________
¿Se ha
visto mejora desde su implementación?
________________________________________________________________________________
¿Como
se organizan en las actividades?
________________________________________________________________________________
¿Se
tiene apoyo de algún otro programa?
________________________________________________________________________________
¿Como
logran la participación de la ciudadanía?
________________________________________________________________________________
¿Le
gusta su actividad en el programa?
________________________________________________________________________________
¿Cuál
es el mensaje que esta presente en todo momento al realizar las actividades de
protección al lugar?
________________________________________________________________________________
¡Gracias ¡
(3)
RUBRICA
OBSERVACIÓN
DE CAMPO
Fecha:
_________________________
|
CRITERIOS |
SI |
NO |
OBSERVACIÓN |
|
Afluencia de
visitantes |
|
|
|
|
Letreros de
conservación |
|
|
|
|
Letreros de
advertencia de peligro |
|
|
|
|
Puestos ambulantes |
|
|
|
|
Botes de basura |
|
|
|
|
Vigilancia |
|
|
|
|
Aspecto área |
|
||
Elaboró:
______________________________
Observaciones adicionales: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Aspectos sociales
Como parte de los
aspectos sociales que se tomaran en cuenta la participación que tiene la
ciudadanía por el cuidado del entorno, así como los efectos que su
participación o no participación en el cambio pretendido en el proyecto, ya que
al ser un área que permite la recreación y convivencia, es de suma importancia
considerar y las actividades realizadas en el lugar han dejado su huella
ecológica en el lugar promoviendo está a futuras generaciones para disfrutar de
la Laguna de Axotlán.
Como parte de un paradigma naturalista enfocado en la
comprensión e interpretación de los fenómenos sociales se pretende entender el
contexto en el que se encuentra la problemática, reconociendo la importancia de
la intervención de cada persona en las acciones implementadas para la mejora de
la conservación. Dando con ello razón a Bhola,
H. S. (1992, p.30), donde menciona que “el paradigma naturalista sugiere
que el comportamiento humano sea estudiado tal como ocurre naturalmente en
ambientes naturales y dentro de su contexto total”.
Adecuaciones del
proyecto de evaluación
Objetivos
Objetivo general:
El
objetivo de la evaluación es conocer el avance que ha tenido el proyecto de
intervención por la conservación de lugar, para beneficio de toda la comunidad,
tomando en cuenta la contaminación, participación, constancia, etc.
Objetivos específicos:
◙
Concientizar a la comunidad en la conservación de lugar, para su conservación y
disfrute de este para su beneficio.
◙Continuar con las actividades que permitan el fomento por el cuidado de
la laguna, reduciendo la contaminación del lugar en todo su habitad y
conservando su biodiversidad.
Indicadores
►Frecuencia de la participación ciudadana (faenas,
colocación de letreros, etc.)
►Contaminación de la biodiversidad del lugar.
►Valores de respeto por el lugar.
Metodología
El modelo tomado en cuenta para la llevar a cabo la evaluación
del proyecto es el Modelo Contexto-Insumos-Procesos-Productos, toda vez
que lo que nos interesa el conocer el avance del proyecto aplicado y este
modelo tiene como propósito producir información útil para la toma de
decisiones, y con este modelo tomamos en cuenta la información sobre la
situación del lugar, al evaluar el impacto que se obtiene, tomando o adecuando
en medida de lo necesario las adecuaciones que cada acción implementada
necesite para lograr con ello el impacto positivo que se desea para la
conservación de la Laguna. Como parte de un paradigma naturalista enfocado en
la comprensión e interpretación de los fenómenos sociales se pretende entender
el contexto en el que se encuentra la problemática, reconociendo la importancia
de la intervención de cada persona en las acciones implementadas para la mejora
de la conservación. Dando con ello razón a Bhola,
H. S. (1992, p.30), donde menciona que “el paradigma naturalista sugiere
que el comportamiento humano sea estudiado tal como ocurre naturalmente en
ambientes naturales y dentro de su contexto total”.
|
PROYECTO |
Evaluación de contexto - para
proporcionar información sobre la situación y poder tomar decisiones de
planificación. |
Evaluación de los insumos - para
tomar decisiones de programación como diseño de proyectos alternativos y
decisiones sobre personal. |
Evaluación de los procesos - para
tomar decisiones relacionadas con la metodología y la ejecución. |
Evaluación de los productos - para
evaluar el impacto y tomar decisiones sobre reciclaje. |
|
Proyecto sustentable |
La laguna se encuentra en riesgo de
desaparecer por sobre población industrial y habitacional. |
Organización que organiza un Programa
que pretende la conservación, con la participación de los ciudadanos y
visitantes del lugar. |
Evaluación mediante métodos
cualitativa, al ser parte importante la integración de la ciudadanía para la
conservación del lugar. |
Mejorar las acciones realizadas que
permitan el avance visible y conservación de la laguna para beneficio de toda
la comunidad y que futuras generaciones disfruten de esta. |
|
Proyecto
de evaluación |
Identificación
del lugar a conservar, para identificar cambios en los objetivos del programa
sustentable aplicado |
Evaluación
de las acciones realizadas para la conservación del lugar, personas
involucradas para los logros deseados por el programa sustentable. |
Mediante
Entrevistas, observación se podrá identificar el los logros de los
programas |
Mediante
los resultados se podrá adecuar las acciones que permitan una visión más
amplia de los objetivos deseados para la conservación del lugar. |
Sin duda alguna la idea principal del proyecto de
evaluación es la identificación de las debilidades en cada acción realizada y
mejóralas para la visualización de un buen trabajo y mantenimiento de este.
Evidencias
Entrevistas a integrantes del movimiento
Entrevistas a visitantes y colonos
Fotografías y videos del área
Propósitos de evaluación de los procesos de cambio y
transformación del proyecto de sustentabilidad ambiental
|
Nombre del
proyecto |
Propósitos u
objetivos |
Instrumentos
de evaluación |
Indicadores
de evaluación |
|
Proyecto de evaluación “Al rescate de la Laguna de Axotlán” |
►
Conocer el avance que ha tenido el proyecto de intervención por la
conservación de lugar, para beneficio de toda la comunidad, tomando en cuenta
la contaminación, participación, constancia, etc. ►
Concientizar a la comunidad en la conservación de lugar, para su conservación
y disfrute de este para su beneficio |
►Entrevista de visitantes ►Entrevista Organización Movimiento Pro-Laguna. ►Rubrica observación de campo. ►Cámara fotográfica o celular. ►Bolígrafos. |
☺Frecuencia de la participación ciudadana (faenas,
colocación de letreros, etc.) ☺Contaminación
de la biodiversidad del lugar. ☺Valores
de respeto por el lugar. |
Resultados
Entrevista con integrantes de la Organización o
movimiento Pro-Laguna.
Es importante mencionar que son pocos los
integrantes de la organización, pero muy interesados por su conservación, su
principal objetivo es la conservación no solo en la limpieza sino en que
particulares no se quieran adueñar de partes del lugar para beneficio propio
quitando la belleza del lugar que lo caracteriza.
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Entrevistas visitantes
Las entrevistas se realizaron en dos partes, ya que
la primera ves no hubo mucha afluencia de gente en el lugar y se aprovechó en
las visitas al lugar.
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Observación de campo
En la primera visita se observó poca afluencia,
pero se pudo notar gran tranquilidad en el lugar.
Análisis de resultados.
►Sin duda alguna existe un buen fomento de
conservación por los locatarios
►El fomento en los visitantes está en proceso
(alimentan a la fauna del lugar) contaminando el lugar.
►Faltan letreros de conservación.
Sin duda alguna el cuidado por el
lugar es importante y las actividades programas para ello son muy significativas,
quienes participan en ello se han llevado gratas sorpresas con el apoyo por
parte de los visitantes al ser mayor la participación de estos en las
actividades para su limpieza, también participan cuando son convocados para la
defender el lugar, cuando particulares ingresan con el propósito de
establecerse y afectar el lugar. Es importante mencionar que los valores que se
tiene para la conservación del lugar han permitido un avance significativo en
la laguna.
Reflexiones
Durante el transcurso de este proyecto se ha
identificado, que la evaluacion de un proyecto tiene como finalidad conocer, valorar y
analizar los avances que ha tenido al ser aplicado, con el objetivo de que el proyecto alcance sus metas
establecidas, de tal manera que esta semana nos hemos dado a la tarea de identificar, comparar y reflexionar sobre
cada uno de los resultados obtenidos a lo largo de la aplicación de la
evaluación del proyecto sustentable “Al rescate de la Laguna de Axotlán”, para
que con esto se pueda elaborar el reporte correspondiente en que se detallen y
destaquen los avances del proyecto sustentable, así como orientar de ser el
caso, con alternativas o replanteamientos que permitan al proyecto sustentable
lograr sus objetivos.
Proyecto de Evaluación.
“Al Rescate de
la Laguna de Axotlán.”
|
Objetivo del proyecto a evaluar |
Actividades que se realizaron para cumplir con el
objetivo |
Elementos conceptuales sobre sustentabilidad que
fundamentan el objetivo del proyecto |
Actividades que se realizan para cumplir con el
objetivo |
Información obtenida de los actores o escenario
del proyecto relacionadas con el objetivo |
Diferencias o similitudes entre el objetivo, la
información conceptual, la información de los actores y la opinión personal |
|
Objetivo general: Conocer el avance que ha tenido el proyecto de
intervención por la conservación de lugar, para beneficio de toda la
comunidad, tomando en cuenta la contaminación, participación, constancia,
etc. Objetivos específicos: •Concientizar a la comunidad en la conservación
de lugar, para su conservación y disfrute de este para su beneficio. •Continuar con las actividades que permitan el
fomento por el cuidado de la laguna, reduciendo la contaminación del lugar en
todo su habitad y conservando su biodiversidad. |
☺ Entrevista
de visitantes en el lugar ☺Entrevista Organización Movimiento Pro-Laguna ☺Rubrica observación de campo. |
Algunas de las características y principios
sustentables como: el uso responsable y eficiente de los recursos, el impacto
ambiental ocasionado por las actividades humanas, la conservación de la
biodiversidad y la promoción de reciclaje. Permiten y dan idea de los
objetivos que se desean alcanzar el un proyecto de evaluación. De tal manera que todo proyecto sustentable debe
tener como objetivo el satisfacer necesidades que permitan la posibilidad de
conservar el ambiente, desarrollar
acciones que permitan equilibrar las
actividades realizadas por la sociedad para la mejora del medio ambiente. Sin duda alguna compartir información y la
realización de acciones simples como ahorrar el agua, levantar un papel,
reciclar, etc., dejan un impacto favorable y fomenta la conciencia ecológica
en cada ciudadano. Los proyectos sustentables fomentan una cultura
de responsabilidad ambiental, al integrar a la ciudadanía en el cuidado del
medio ambiente. |
♦ La
entrevista a visitantes del lugar nos permitió identificar el interés por su
conservación, los beneficios que se obtienen y con qué frecuencia es su
visita, también podríamos destacar la visita de jóvenes que asisten a este
lugar, para la realización de actividades como la caminata, corres, andar en bicicleta,
entre otros ♦La entrevista con integrantes de la organización
nos permitió visualizar sus principales objetivos y logros además de la
actividad que estos tienen en la conservación del lugar. ♦Se realizaron visitas en las que se pudo observar
el estado de conservación del lugar, la flora y fauna que se encuentra en el
lugar, así como la afluencia de gente en el lugar. ♦Existen horarios de afluencia en el lugar por lo
que se requirió un poco más que dos observaciones por tal motivo, ya que las
diversas actividades que se realizan en el lugar con esenciales. |
Como parte
de los aspectos sociales que se tomaron en cuenta están la participación que
tiene la ciudadanía por el cuidado del entorno, así como los efectos que su
participación, ya que al ser un área que permite la recreación y convivencia,
es de suma importancia considerar que las actividades realizadas en el lugar
han dejado su huella ecológica en el lugar promoviendo con ello a futuras
generaciones para disfrutar de la Laguna de Axotlán. |
Con
las actividades realizadas se pudo observar y destacar los valores de conservación de
cada ciudadano, al actuar de manera voluntaria en cada actividad a la que se
le invita a participar permitiendo con ello dejar una huella ecológica en
cada uno de ellos y que esta sea trasmitida de generación en generación para
disfrutar por más tiempo del lugar. De
tal forma que las actividades implementadas en el proyecto sustentable, han
avanzado, al continuar con el fomento y concientización de la conservación
del lugar. Ya que la asistencia al lugar es mayor de personas lejanas al
lugar. |
Ubicación
La laguna de Axotlán está ubicada al noroeste del
municipio de Cuautitlán Izcalli, estado de México, en la localidad de Axotlán colonia
Claustros de San Miguel, es un lugar considerado desde 2003 como área Natural
Protegida, es considerado como el cuerpo de agua más antiguo de la localidad.
Empresa o institución que lo plantea
Movimiento
Pro-Laguna.
Objetivos que cumple
La conservación del lugar, por ser parte de su
localidad y parte esencial de su población.
Teoría sobre sustentabilidad
Dando
con ello razón a lo mencionado por Salcido, A. (2017, p.1). que dice que la “Sustentabilidad ambiental
implica, en particular, evitar el impacto negativo de la actividad
antropogénica sobre el clima. El cambio climático derivado del incremento del
CO2 en la atmósfera se conoce desde hace como 120 años, y desde hace 45 años
(desde 1972) la ONU ha realizado conferencias internacionales sobre desarrollo
sustentable y asuntos ambientales, en particular, sobre cambio climático,
siendo las realizadas en Río de Janeiro las más importantes y conocidas”
Costo y a quién beneficia
No se tubo gastos al inicio de recopilar
información, los beneficio que con llevan la aplicación del proyecto
sustentable, es para toda la comunidad tanto local como visitante, ya que el
recurso a conservar es un lugar de recreación que permite actividades
familiares y deportivas que permiten una convivencia con la naturaleza y su
biodiversidad.
Situaciones
que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental
En
marzo de 1999 fue otorgada la autorización para la urbanización de un predio
adjunto a la laguna de Axotlán, con el nombre especifico de la colonia
denominada Cofradía I, II, III y IV, dicha urbanización fue expandiéndose
alrededor de la Laguna que encuentra en el centro de Axotlán, laguna
caracterizada por su biodiversidad y su ubicación, todas las viviendas
construidas se ubicaron alrededor de la laguna, provocando que poco a poco esta
disminuya en su área.
Con
lo anterior y al haber un gran número de pobladores a su alrededor, esta se fue
deteriorando ya que al ser ajenos no les era de mucha importancia su
conservación.
Tipo de información del proyecto de sustentabilidad
ambiental: óptimos, reales, sentimientos, causas y soluciones, trascendencia
La preocupación principal fue la reducción de
área que utilizaban para pastorear. El área seleccionada para la urbanización
esta una enorme extensión de tierra utilizadas para el cultivo y ganadería.
La
sobre población del lugar fue rápida, llegando al lugar todo tipo de población
ajena a las actividades a las que estaban acostumbrados.
Es
importante mencionar que la urbanización se llevó a cabo por las enormes
construcciones industriales que se encuentras a las afueras del municipio,
razón por la cual se comenzó el proyecto de construcción de viviendas para que
los trabajadores de estas industrias pudieran estar más cerca de su lugar.
Fuentes de información que se usaron: personas,
web, libros, empresa, institución donde se desarrolla el proyecto de
sustentabilidad ambiental
·
La
primera información se obtuvo de internet y algunas personas conocidas y
cercanas al lugar.
·
Contactamos a uno de los integrantes del
Movimiento como Ivette A. Saavedra Iturbide, mediante
las redes sociales.
·
Se llevo a cabo una entrevista al movimiento
organizador para la conservación del lugar.
·
También se entrevistó a los lugareños y
visitantes, para saber más de todo lo que tiene que ver con el lugar que están
visitando.
Además de realizar varias visitas al
lugar para observar las actividades que se realizan en el lugar y ver como se
ha logrado su conservación y los valores de cada visitante por el lugar.
Resultados de las Herramientas aplicadas para la
recopilación de datos: entrevistas (guía de entrevista),
encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de observación, diario de campo),
testimonios, grupos de enfoque, rúbrica, lista de cotejo, entre otras
1.Entrevista de visitantes
La entrevista a visitantes del lugar nos permitió identificar el interés
por su conservación, los beneficios que se obtienen y con qué frecuencia es su
visita, también podríamos destacar la visita de jóvenes que asisten a este
lugar, para la realización de actividades como la caminata, corres, andar en
bicicleta, entre otros.
2.Entrevista Organización Movimiento Pro-Laguna
La entrevista con integrantes de la organización nos permitió visualizar
sus principales objetivos y logros además de la actividad que estos tienen en
la conservación del lugar.
3.Rubrica observación de campo
·
Se realizaron
visitas en las que se pudo observar el estado de conservación del lugar, la
flora y fauna que se encuentra en el lugar, así como la afluencia de gente en
el lugar.
·
Existen
horarios de afluencia en el lugar por lo que se requirió un poco mas que dos
observaciones por tal motivo, ya que las diversas actividades que se realizan
en el lugar con esenciales.
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Indicadores
o
Estado de conservación del lugar(participación): se
observó que existan carteles, letreros o cestos de basura que permitan la
conservación del lugar.
o
Flora y fauna(biodiversidad): tipos
de fauna que permanecen en el lugar, así como la flora que prevalece.
o
Participación de la comunidad(valores):
cantidad de personas que participan en la conservación del lugar, al a ver participación
por parte de locatarios y visitantes, quiere decir que prevalecen valores como
el respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros.
o
Beneficios: como
beneficia las actividades realizadas para los colonos tanto en lo económico,
social y ambiental.
Categorías
Ø Impacto
ambiental: cantidad de flora y fauna del lugar.
Ø Impacto
social: la influencia que tiene la visita de la población al lugar y apoyo
económico para algunos colonos en sus alrededores.
Redacción del contraste
reflexiones finales
Mediante las observaciones del
campo y las entrevistas realizadas se pudo obtener la información requerida
para la evaluación del proyecto sustentable, permitiendo ver en cumplimiento de
los objetivos obtenidos y con ello poder orientar de ser necesario, para que
este continúe con su principal labor. Con ello se pudo destacar los valores de
conservación de cada ciudadano, los cuales permiten dejar una huella ecológica
en cada uno de ello que esta sea trasmitida de generación en generación para
disfrutar por más tiempo del lugar. De tal forma que las actividades
implementadas en el proyecto sustentable, han avanzado, al continuar con el
fomento y concientización de la conservación del lugar. Ya que la asistencia al
lugar es mayor de personas lejanas al lugar.
Vicisitudes
Después
del análisis de resultados obtenidos mediate las entrevistas y observación de campo,
se pudo destacar que los objetivos que tiene el proyecto sustentable han sido
alcanzados y perdurables, al permanecer por generaciones, ya que la biodiversidad
del lugar se conserva, y aún que está en ocasiones disminuye por los cambios
climáticos. La participación ciudadana en cada actividad programada sigue
siento activa y más por los visitantes quienes disfrutan del lugar a todas
horas de día.
Los beneficios de cada actividad
realizada por la conservación del lugar se notan al estar presentes las
actividades que el movimiento organiza para su conservación al poder disfrutar
por varias generaciones. Las actividades son variables, desde una caminata,
andar en bicicleta, volar un papalote, beber una limonada, etc., lo más agradable
del lugar desde mi punto de vista es el paisaje, se
pueden observar unos lindos atardeceres compartidos en familia.
De
vez en cuando el impacto ecológico (disminución de agua en la laguna por la
falta de lluvia) es negativo por los cambios climáticos, sin embargo, estos se resuelven
con la gestión a diversas autoridades y la participación ciudadana que permiten
se mejora, para no dañar permanentemente el lugar; por otro lado el incremento
de la fauna y flora es notable, ya que cada vez más se observan patos y peces
en el lugar, sin dejar de lado la fauna migrante que ocupa el lugar por
temporadas.
Se realizaron 3 visitas al lugar ya que en la primera el horario en el
que se asistió había muy poquita gente como para realizar entrevistas.
Durante
la primera visita, la cual se realizó como a eso de las 12 de día, se trató de
observar lo más posible el que hubiera letreros, botes de basura o algunas
indicaciones de precaución, no alimentar a los animalitos que viven en la
Laguna, entre otros. Se entrevistaron a dos personas que estaban en el lugar
conviviendo, dichas personas mencionaron visitar constantemente el lugar desde
que llegaron a vivir ahí, ya que es un lugar muy agradable para estar en
familia y disfrutar de la paz y tranquilidad que este les proporciona durante
su estancia. Cabe mencionar que durante la visita se puede observar la el cruce
de peatones por áreas verde, para cortar camino.
En la segunda visita se realizaron más entrevistas, hubo más afluencia
de gente, esta visita ya fue como a las 4 de la tarde, que no hace tanto sol
por la temporada. Se pudo observar que los visitantes del lugar cuidaban en
todo momento al recoger la basura que habían hecho. Se observaron algunos
vendedores ambulantes, los cuales de la misma manera recogían su basura o
desperdicio. Se observaron vendedores de dulces, cerveza, agua, raspados,
helados, etcétera. Hubo mas asistencia de niños en bicicleta, dando vueltas
alrededor de toda la laguna.
La
tercera visita se realizó en un fin de semana en un horario aproximado a las 6
de la tarde, ya que en esta temporada se oscurece más tardes, observando que
había bastante gente realizando actividades como correr andar en bicicleta
patinaje algunos. Algunos alimentando a los animales (se le solicita maíz,
trigo. etc.) y de la misma manera todos realizaban la recolección de basura al
retirarse del lugar. Como en esta ocasión la vivita fue muy tarde, nos tuvimos
que retirar por la falta de iluminación, pero es agradable estar ahí, considero
que de hacer más iluminación la gente podría seguir por mas rato en el lugar.
Con respecto a la seguridad se observaban rondines de policía en bicicleta y por
ratos de patrulla.
Durante la entrevista a los encargados del
del proyecto sustentable, mencionaban que su principal preocupación era el que
particulares no se quisieran apropiar del lugar para la construcción de un
hotel que es su idea principal, también la construcción de un estacionamiento
para las combis que tienen su base cerca del lugar, entonces siempre han estado
al pendiente de todas esas actividades, Porque hay particulares que se sienten
o al o declaran que son propietarios de parte de la Laguna. Comentaban que las
actividades de recolección de basura y limpieza del área, se lleva a cabo
aproximadamente cada 3 meses y siempre hay afluencia de gente que le gusta
participar en estas actividades, además de contar en este momento con la
participación de autoridades municipales con la seguridad y mantenimiento de la
Laguna para su conservación, ya que es uno de los pocos humedales que el
municipio tiene con tan variada vegetación y fauna.
Modelo de Seguimiento.
Para obtener algunos criterios y elementos que les permita llevar
este seguimiento, se respondió a la siguiente lista de cotejo.
|
ASPECTOS A EVALUAR |
SI |
NO |
|
1. ¿Cumple con los objetivos o
propósitos que se propuso el proyecto de sustentabilidad? |
X |
|
|
2. ¿Se crearon otros nuevos
objetivos o propósitos en el proyecto de sustentabilidad? |
X |
|
|
3. ¿Se mejoró la realidad que se
pretendía cambiar en el proyecto de sustentabilidad? |
X |
|
|
4. ¿Se da respuesta a las
necesidades por las que se creó el proyecto de sustentabilidad? |
X |
|
|
5. ¿Se aprecian cambios e innovaciones
al término del proyecto de sustentabilidad? |
X |
Como parte de una evaluación
el Modelo Sistemático es sin duda alguna la elección perfecta, ya que el
análisis de la información obtenida permite observar el avance de las metas u objetivos
decesados por el proyecto sustentable elegido, ya que durante el proceso de la evaluación
se generarán los resultados, al incorporar los insumos aplicados y adquiridos a
lo largo de la evolución e identificando con ello el impacto que este he tenido
durante se desarrollo en el contexto social.
Conclusiones
El proyecto de rescate por la laguna, ha
logrado permanecer gracias a la participación de la gente que visita el lugar,
que si bien no son originarios del lugar, les interesa conservar esta parte de
su comunidad la cual les permite la recreación de actividades con sus seres
queridos, los esfuerzos realizados por cada integrante ha permitido su
conservación de manera permanente, concientizando a cada ciudadano a
conservar y dejar una huella en el lugar
, el cual les termita disfrutar por más tiempo de un lugar tan característico
como este. Las jornadas de
limpiezas periódicas que permiten la limpieza del lugar, fortalecen y fomentan
los valores como el respeto y solidaridad para rescatar la Laguna, la
conservación de la biodiversidad característica da acceso a toda persona
interesada por conocer y disfrutar por más tiempo en el lugar. Con lo que podemos decir que el objetivo del
proyecto sustentable evaluado, se ha logrado, al implementar medidas de
prevención en los recursos naturales a nuestro alcance, promoviendo con ello la equidad entre los recursos y su uso, y
con ello lograr un desarrollo enfocado en garantizar la preservación de los
diversos recursos de los que dependemos, para que futuras generaciones gocen de
estos. Logrando que la sociedad sea consciente de la
complejidad de la naturaleza y su entorno, optando porque la sociedad adquiera
los conocimientos, habilidades y valores que permitan la solución activa de los
problemas ambientales de forma tanto individual como colectiva, y de esta
manera se administren los recursos naturales a su alcance, para que estos
prevalezcan por generaciones y mejoraren su calidad de vida, formando en cada
participante un sentido reflexivo, crítico y analítico, resaltando en todo
momento la importancia del cuidado por su entorno, dando énfasis en lo siguiente:
►El proyecto se ha llevado a cabo desde 2003 en que el área fue
declarada área Natural Protegida, siguiendo sus actividades a la fecha, ya que
su conservación es de suma importancia para la comunidad en general.
►Las actividades programadas por el movimiento, han permitido una
mejora y constancia en su mantenimiento, yaqué la flora y fauna ha proliferado
a lo largo de este tiempo, se mantienen en constante actividad, utilizando las
herramientas digitales a su alcance, con la comunidad, para la implementación
de cada actividad.
►La involucración de locatarios como visitantes han permitido que
el proyecto sustentable, permanezca activo y en constante cambio para la
comunicación con sus integrantes y la comunidad, la convivencia en el lugar ha
sido pacífica y armónica, destacando el fomento de valores en cada visitante
para la conservación del lugar.
· Continuar con las actividades
programadas.
· Continuar con el uso de herramientas
digitales, que permiten la comunicación instantánea con los integrantes de la
comunidad, visitantes, autoridades municipales y la institución.
Link de Blog
https://jsalazarm03upn.blogspot.com/2024/05/modulo-11-proyecto-final-al-rescate-de.html
Referencias Bibliográficas
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Paradigmas y modelos de evaluación (pp. 26-52). En La evaluación de proyectos, programas y campañas de
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Guzmán,
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Hernández, M. D. L. Á. P., & Libreros, M. E. R. (2023).
Construcciones teóricas sobre sustentabilidad de los docentes
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Salcido, A. (2017). Sustentabilidad
Ambiental. Instituto Nacional de Electricidad y Energías Limpias. Programa
de Sustentabilidad Ambiental Reforma, 113. Consulta en: https://www.researchgate.net/profile/Alejandro-Salcido-2/publication/312196158_Sustentabilidad_Ambiental/links/5875b97b08ae8fce4928270a/Sustentabilidad-Ambiental.pdf
