sábado, 4 de junio de 2022

9. ARTÍCULO “LA CULTURA ESCOLAR DETERMINA O ES CONSTRUIDA DESDE LA ESCUELA.

 


“La cultura es una amalgama de valores, normas y creencias que caracterizan el modo en que un grupo de gente actúa dentro de un contexto organizativo específico” Bolívar, A. (1996).

Considero que la cultura escolar es importante dentro de escuela, ya que esta guiará a los integrantes con las normas, reglas, valores o costumbres establecidas por la institución, las cuales contribuirán en la formación de capacidades y habilidades de cada integrante con las experiencias, construyendo y moldeando su identidad durante su convivencia y vínculos a lo largo de su vida escolar.

Las razones de que la cultura escolar se resista al cambio es por las normas, creencias y valores establecidos previamente, ya que estos han formado la identidad de cada individuo, y en muchas ocasiones estos se resisten a un cambio radicar, el miedo a lo nuevo y compatibilidad de ideas a este cambio obstaculiza un avance significativo.

Considero que mediante el establecimiento de objetivos y propósitos determinados de puede realizar o generar cambios en la cultura escolar, los cuales tendrán fomentarán la innovación para el desarrollo y beneficio del educando. Ofreciendo oportunidades de conocimiento y mejora en el fortalecimiento de las habilidades de cada individuo.

Entiendo por reconstrucción cultural al procesos y funciones de cada institución, la cual debe tomar en cuenta la idea de lo que se quiere trasmitir, las prioridades de esta para la formación del individuo, creando las mejores condiciones y ambientes para la adquisición del conocimiento y con ello lograr un aprendizaje exitoso, desarrollando las estructuras, la capacitación y promoviendo la colaboración de cada uno de sus integrantes.

 



Fuentes de consulta.

Bolívar, A. (1996). Cultura escolar y cambio curricularBordón, 48 (2), 169-177.

 

 

No hay comentarios:

Publicar un comentario

M12.S9_LA ACCIÓN EDUCATIVA COMO PRAXIS INNOVADORA

  MÓDULO 12. LA ACCIÓN EDUCATIVA COMO PRAXIS INNOVADORA PROPUESTA INNOVADORA Introducción   Considerando que un docente permite formar futur...