“La cultura es una amalgama de valores,
normas y creencias que caracterizan el modo en que un grupo de gente actúa
dentro de un contexto organizativo específico” Bolívar,
A. (1996).
Considero que la cultura escolar es
importante dentro de escuela, ya que esta guiará a los integrantes con las
normas, reglas, valores o costumbres establecidas por la institución, las
cuales contribuirán en la formación de capacidades y habilidades de cada
integrante con las experiencias, construyendo y moldeando su identidad durante
su convivencia y vínculos a lo largo de su vida escolar.
Las razones de que la
cultura escolar se resista al cambio es por las normas, creencias y valores
establecidos previamente, ya que estos han formado la identidad de cada
individuo, y en muchas ocasiones estos se resisten a un cambio radicar, el
miedo a lo nuevo y compatibilidad de ideas a este cambio obstaculiza un avance
significativo.
Considero que
mediante el establecimiento de objetivos y propósitos determinados de puede
realizar o generar cambios en la cultura escolar, los cuales tendrán fomentarán
la innovación para el desarrollo y beneficio del educando. Ofreciendo
oportunidades de conocimiento y mejora en el fortalecimiento de las habilidades
de cada individuo.
Entiendo por
reconstrucción cultural al procesos y funciones de cada institución, la cual
debe tomar en cuenta la idea de lo que se quiere trasmitir, las prioridades de
esta para la formación del individuo, creando las mejores condiciones y
ambientes para la adquisición del conocimiento y con ello lograr un aprendizaje
exitoso, desarrollando las estructuras, la capacitación y promoviendo la
colaboración de cada uno de sus integrantes.
Fuentes de consulta.
Bolívar, A. (1996). Cultura
escolar y cambio curricular. Bordón, 48 (2),
169-177.


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